温暖半日，见证成长。
一百次提问，不如一次深度体验；
一百次沟通，不如一次亲身感受。
一场双向奔赴的教育之行正在开启……
教育是一场美丽的邂逅，寄托着家长们的美好期望。为进一步增强家园之间的沟通与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，共同促进孩子的健康成长和全面发展，11月14日——16日每天的上午，艺术幼儿园分年龄段开展了“伴”日有约 “育”见成长家长开放日活动。诚挚邀请家长走进幼儿园，温情陪伴，沉浸式体验，近距离感受孩子的成长，与孩子共同度过美好的时光。本次活动围绕集体教学、课间操、区域游戏、户外活动四个版块展开，接下来让我们一起走进幼儿园看一看吧！
爱的邀约 如约而至
与美好相约，先从一份精心的邀请函开始。孩子们在老师的指导下自己制作邀请函，将满满的期待与欢喜，装进小小的邀请函，送给爸爸妈妈。
踏着初冬暖阳，带着爱与期待，家长朋友如约而至，共赴这场“美好的约会”。教师们创设不同形式生动有趣的签到台，吸引幼儿早早来到幼儿园进行晨间锻炼。
间操时光 自信绽放
活力间操，孩子们自信阳光、精神抖擞，随着音乐挥动双手，跳跃双脚，欢快愉悦的神情感染着每位家长。
多元课程 助推成长
各年龄段根据幼儿的年龄特点和发展需要，精心设计教育活动课程，以情景化、生活化、游戏化的教学形式吸引孩子主动快乐的学习。
活动中，师幼同频共振，在一次次“对话”中激发幼儿的思考，促进经验的提升。轻松有爱的活动氛围，良好的师幼互动，让家长们深刻体验到了孩子们积极参与的良好状态，感受到了孩子们的点滴成长以及老师专业的教育风采。
区域活动 自主开放
幼儿园区域活动的设置是自由、开放的。丰富的环境及材料投放为孩子们提供探索、求知、交往、合作、操作学习的机会。活动中，孩子们自主选择区域游戏，专注思考，深度探索；他们合作交流、有效互动、有序整理、大胆讲述。丰富多元的区域材料，最大化地满足了幼儿直接获得经验的需要，使孩子们的创造力、语言表达能力、社会交往能力等自然彰显。
家长朋友也情不自禁地参与到孩子们的游戏互动中，大朋友与小朋友都玩得不亦乐乎！
小朋友在阅读室看图书、听故事。
在建构区做一名小小建筑师。
在科学发现室与老师一起做小实验。
在美育长廊用灵巧的双手撕贴、涂鸦、画水墨画，用陶泥捏笑脸糖果盘......瞧他们多专注呀！
户外锻炼 亲子互动
孩子们在多种多样的户外游戏中发展走、跑、跳、钻、爬、平衡等各项运动技能。亲子游戏、集体游戏、自主游戏仿佛把爸爸妈妈带回了童年时光，操场上充满了欢声笑语。
体能循环 活力满满
生活环节 细致有序
咕噜咕噜，能量补给时间到了，孩子们自主入厕、盥洗，有序喝水，小小的身影却让爸爸妈妈看到了大大的成长。
美味餐点 共享“食”光
一日生活皆课程。餐前，各班小小报餐员大胆自信进行报餐活动，他们优秀的表现赢得家长阵阵热烈的掌声。
餐中，教师充分放手，引导幼儿自主取餐、自主进餐、自主收拾整理餐具，潜移默化中提升了幼儿的自我服务能力，养成了良好的生活卫生习惯。餐后，中、大班小小值日拿起抹布擦拭桌子，用专用小笤帚清扫地面，他们一丝不苟、细心的工作状态，让家长赞叹不已！家长们惊异于孩子们的成长变化，纷纷表示在家中也要给予孩子参与家务劳动的机会，放手让他们自己的事情自己做。
悉心反馈 着眼未来
在家长半日活动开放之际，幼儿园还召开了家长委员会。
首先，保健主任胡会丽带领家长委员一起参观了厨房，向大家详细介绍我园的食品安全工作，之后又让他们品尝了餐点。
其次，三位保教分管领导进行工作汇报。大班段梁宁峰主任针对大班特色活动、幼小衔接工作进行汇报；中班段刘洋老师针对中班段丰富多彩的课程、实践活动进行汇报；小班段刘阳主任针对小班幼儿刚入园两个多月来的进步及小班幼儿培养目标进行汇报。
听完几位领导的汇报后，家长委员进行了深入的交流活动。他们纷纷对我园科学细致的管理、干净整洁的环境、健康安全的食品、生动多元的课题，专业且富有爱心的教师团队，体、智、德、美全面发展的孩子给予了高度的评价和认可。
最后，后勤园长陈俊融对家长委员给予的大力支持表示衷心的感谢！陈园长表示：家园携手，孩子才会是最大的受益者，我们有信心，做好各项工作，服务好家长、服务好幼儿。同时也希望家长委员要切实履行工作职责，积极参与幼儿园管理工作，携手并肩、同心同力、共育成长！
匆匆半日，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通。在这半天浸润式的家长开放活动中，家长朋友们对我园的教育理念有了更加深刻的认识和理解，对孩子们的一日生活常态有了更直观清晰的了解。他们通过亲身观察体验，见证了宝贝们一点一滴的成长与进步。
最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。幼儿园全体教师也会在反思中不断优化工作，相信在家园的共同努力下，孩子们一定会更加健康快乐地成长！
虽然美好的时光是短暂的，
但是爱的声音久久在回响，
家园同频我们一直在路上！
期待下一次的美好相遇！
