有朋前来，不亦乐乎。2021年10月25日，漯河市源汇区大刘镇实验幼儿园执行园长陈慕华、教学主任王静云、后勤主任张亚琪，三位老师如约而至来到我园进行跟岗学习。我园领导高度重视这次跟岗学习活动，保教室进行了精心的策划和周密的部署。本着资源共享、互学互助、共同发展的理念，以开放的心态，毫无保留的与跟岗老师们共同分享、共同学习、共同提高。

在为期三天的学习中，我园通过让她们切身参与幼儿一日活动组织、参观园所环境、座谈交流、查阅档案等方式，为跟岗老师提供了全方位、多元性、立体化的学习空间，深入探讨了幼儿园课程建设与管理创新，从而实现了携手发展，共同提升。

积极参与 深入体验

为了近距离观察学习幼儿园一日活动组织流程，三位老师深入班级，体验式参与到班级一日活动之中。真实的、常态的课程与活动，让人感到朴实、自然，更让人看到了教师们的工作态度、专业素养，对孩子们的热爱与关注。

在区域活动中，丰富的材料都能为孩子们所用，孩子们操作、扮演、探究、想象，思考、互动的精彩瞬间，总能引发思考，老师们悉心观察，适时支持，用心评价，让学习的老师捕捉到许多值得探讨的内容。

在户外活动中，老师们充分融入我们活力十足的课间操锻炼、充满自主性情景化、游戏化、趣味化的户外游戏和全园幼儿参与的体能大循环活动之中。她们与孩子愉悦地投入其中，成为园所里一道活力风景，也让我们看到了游戏化教学在幼儿全面发展过程中的重要作用。

参观环境共享优雅

参观院内环境及室内环境。她们边走边用相机拍照，捕捉下各班级独具特色的主题环境和墙饰，对我园院内整体环境创设理念赞不绝口，并给予了高度的评价。

查阅档案 共同提高

幼儿园档案资料是反映幼儿园教育教学活动的历史记录，它真实反映了幼儿园工作的客观进程，如实反映了幼儿园工作的管理水平。三位老师在我园相关人员的带领下，认真查阅我园的各项档案资料，她们边看边询问相关专业知识，认真记录。

交流研讨共享智慧

27日下午，我园管理人员与跟岗学习的三位老师进行亲切热烈的座谈活动。大家从教育教学、卫生保健、后勤管理等各方面进行交流沟通。大家畅所欲言，一起交流经验，分享感悟，形成相互学习、共同进步的良好平台。三位老师纷纷表示在艺术幼儿园学习的三天中，感受到幼儿园领导与老师的热情与关爱，学习到许多有用的知识和经验，跟岗学习时间虽然短暂，但让她们受益匪浅。

本次跟岗学习活动，也是我园彰显园所品牌文化，推进园本课程构建的实践应用。我园将继续发挥园所优势，以积极开放的心态和真诚无私的态度，充分发挥省级示范幼儿园的辐射引领作用，在幼教事业的道路上，与姐妹园所携手并肩、共谱芬芳，办人民满意的幼儿教育。